新闻周刊(2025-30期)|| 教育有为 护航成长
发表时间:2025-11-28阅读次数:81
中国教育学会“卓越计划”广东省第一期
(中学)书记校长培训项目学员
到我校参观交流
11月24日,中国教育学会“卓越计划”广东省第一期(中学)书记校长培训项目学员到我校参观交流。参观团一行先后参观了学校教学区、“为先”美术馆、科创中心、菲尔兹·数学馆等特色场馆,深入了解学校育人环境和文化建设。
学校常务副校长苏林就学校管理、教育教学等向代表团进行了分享。学校副校长杨柳陪同参观交流。
11月25日,毕节市七星关区教育局督学罗庆荣率毕节市校长代表团一行赴我校考察菲尔兹·数学馆建设工作。学校党委书记、校长杨建平介绍了我校发展概况、办学特色以及在数学馆建设方面的前期探索和基本思路。
学校副校长夏婧、杨柳陪同参观,并与考察团队进行了交流。
在温江区第五届班主任素养展评暨温江区第十二届中小学班主任技能大赛中,熊娅兰、魏佳钰、王薇三位老师获“特等奖”。
11月25日,小学部《护航课程》第一期第2讲开讲。成都市龙泉驿区教育科学研究院心理健康教研员兰小云老师受邀主讲,她以“用‘心’陪伴,做知心家长”为主题,为一至六年级家长代表深入解析儿童注意力与情绪管理的科学方法。绿色质量,护航成长,《护航课程》将持续为孩子个性化发展提供适切引导,助力每一个生命绽放独特光彩。
本周,我校各年级陆续召开家长会。一年级以“共赴一场绿色之约”探讨习惯养成与绿色质量教育;二年级围绕“我们这样陪孩子一起成长”,引导家长成为孩子的“联合教练”;四年级创新采用圆桌会议,通过问卷聚焦问题,实现家校精准对话。系列活动有效促进了家校共育的深度协同。
我校教师在第五届“双立”课堂教学大赛中
做专题分享
近日,四川东辰教育集团第五届“双立”课堂教学大赛(初中组)圆满落幕。赛事特邀我校粟芝、汪茂君老师进行专题分享,两位教师分别就素养导向下的数学教学创新与语文课堂模式实践作了专业讲解,为参赛教师提供了教学改革的新思路,有效发挥了优质课堂的示范引领作用。
近日,初中部召开行政扩大会议与全体教职工会议。初中部副校长王娟围绕“问题导向 精准施策”开展半期质量建设培训;教师发展中心副主任刘清青以“以听课革命筑牢东辰教育高质量发展根基”主题进行专题分享。会议旨在通过教学关键环节的优化,共同夯实学部教学质量根基,推动教育教学高质量发展。
近日,高一年级召开半期家长会。学校副校长杨柳与高中部副校长邓星分别作《做一盏安静而温暖的灯》《家校相伴而行 少年向阳而生》主题讲座,结合学生成长特点为家校共育指明方向。随后的分班家长会,班主任与科任教师就班级学情及个性化发展与家长深入沟通,凝聚育人合力,共助学生成长。
11月27日,高中部组织开展生活教师专题培训,围绕“生活教师与班主任协同工作实用策略”进行深入讲解。培训结合典型案例分析与实操方法研讨,有效提升了生活老师与班主任的协作效能,为构建协同育人新格局奠定了坚实基础。
11月28日,同济大学经济与管理学院张鑫副教授应邀来校,为高三学子开展“学业启智 职业逐梦”生涯规划专题讲座。张教授结合高校办学特色与人才培养模式,通过案例解析成长路径与平台资源,为学生梳理专业发展方向。此次活动有效拓宽了学生视野,为其学业规划与未来发展提供了清晰指导。
11月24日,我校受邀参加由成都市教育科学研究院主办的“AI赋能——动态绘本研讨活动”。活动现场展示了学校“奇异Box绘本创意坊”的“绘本+AI”融合成果,《胖娃上成都》《二十四节气》《走月亮》等学生作品获专家好评。
叶梦雅老师作《AI赋能绘本美育:构建“以美育人、以智促学”的实践新范式》专题分享,系统介绍了我校构建的“三类阶梯式”课程体系,展现了科技与美育深度融合的创新实践。
在2025年全国啦啦操联赛(成都站)中,我校艺星啦啦操一队获第四名,三队获第三名。张瑾老师受邀担任本次比赛裁判员。
11月25日,我校音乐教师团队亮相第三届西部学校音乐周。老师们在完成日常教学之余,精心筹备、反复打磨节目,以专业的艺术表现力和舞台感染力,展现了扎实的艺术素养与育人情怀。
为倾听学生心声,提高服务质量。11月25日,我校组织召开“你呼我应,共享食安”主题座谈会。初中部、高中部班长及生活委员、学生发展中心主任及行政后勤中心相关干部参加本次座谈。会议由学校办公室主任杨杨主持。
座谈会上,学校膳食中心主任姚文忠介绍了膳食中心的餐饮管理服务工作;学校副校长、食品安全总监夏婧强调了学校对校园餐安全和规范管理的重视,以及此次座谈会的意义,她希望各位班干部能成为校园食品安全的监督员和参与者,为提高学校餐饮服务实效发挥作用。
各班班长、生活委员积极参与座谈交流并填写“学校食堂学生满意度调查问卷”,充分展现出民主管理的积极性和参与食堂监督管理的主人翁意识。
本次座谈会的召开,增进了学生对食堂工作的支持与理解,拓宽了学生表达诉求的渠道,对学校餐饮服务质量提升起到了积极的促进作用。
冬季是呼吸道传染病的高发期,预防流感,学校应该怎么做?
学校要对学生及其家庭加强健康教育,帮助和督促学生养成良好的卫生习惯,如勤洗手,保持环境卫生等;
教室应定时通风换气;
学校对学生开展体温监测,及时发现患病儿童;
学生一旦感染流感病毒,应居家休息,不能带病上学;重视学生的体育锻炼,增强体质和抗病能力。