新闻周刊2025-26期 || 用情育人 用心做教育
发表时间：2025-11-03阅读次数：44
10月27日，小学部隆重举行英语单词王大赛颁奖仪式，这是学校深化外语教学改革的举措之一，旨在激发全体同学的学习热情，营造积极向上的学习氛围，全面提升学生英语学科核心素养。
10月28日，小学部开展班级心理委员培训。本次培训由心理健康教师黄艺主讲，旨在帮助心理委员明确自身职责，学习基本的心理支持技巧，有效提升其识别与关怀能力，为构建校园心理健康防护网络、营造积极健康的成长环境奠定坚实基础。
10月29日，一年级师生前往成都浩海立方海洋馆研学实践。孩子们在40米长的海底隧道观察鲸鲨，在水母奇观与海狮剧场中感受海洋生态的神奇，在讲解员的专业介绍中了解海洋生物习性等方面知识，有效激发了孩子们对海洋科学的兴趣。
在2025年温江区初中化学AI赋能循证教研优秀实践案例展评活动中，初中化学组案例《AI赋能循证教研驱动化学课堂小组合作学习改进——以<我为空间站制作简易供氧器>为例》获一等奖。
近日，初中部组织了学生自管社团社长选举会，以“公开竞选、民主评议”为原则，通过精彩演说与才艺展示进行竞选，顺利选举出首届社长，为推进学生自主管理奠定了基础。
在成都市教育学会2025年英语学科论文评选活动中，李静老师《基于立德树人理念的高中英语教材价值观渗透策略研究》获一等奖。
近日，高中部在弘文学术厅开展师德专题培训会。学部校长李华以“强化师德师风，筑牢育人根基”为题，从提高思想认识、规范教育行为、管控个人情绪、优化教育策略、落实责任追究等五个维度进行了培训。老师们表示，要在工作中切实践行教育家精神，以德立身、以德立学、以德施教，努力为民族复兴大业培养栋梁之材。
近日，高中部开展“素养立意，学本立场”为主题的优质课堂展示活动。聚焦“少教多学，注重激励”深化“531课堂”实践，让每一节课都成为学生素养提升与智慧生长的重要场域。
近日，高中部对本期团校学员的理论学习成果进行了集中检测，为本期团校培训工作画上了圆满句号。
在成都市第41届青少年科技创新大赛中，罗炜博同学的项目《基于压力传感器的“久坐提醒”智能坐垫设计与实现》和陈翔瑞同学的项目《基于 TEC半导体与太阳能驱动的空气取水智能灌溉系统》被评为“优秀作品”（该奖项仅授予前20%的项目，温江区共有7个学生项目获奖）。李琴、王靖、徐向东老师获评“优秀指导教师”。
10月25日，我校受西华大学美术与设计学院邀请参加 “跨域融合·美育赋能未来教育生态”创新沙龙活动。
活动中，我校展示的美育教育实践成果获得了与会专家的一致好评。特长发展中心课程中心主任赵俊作了《打破边界 融合共生》专题分享，系统介绍了我校通过打破学科、空间与学段边界构建“美术+”育人体系的实践经验。
10月27日，校园歌手大赛初中部决赛圆满收官。来自七、八年级的实力唱将同台竞技，用青春嗓音演绎热爱与梦想，这不仅是歌声的比拼，更是青春风采的绽放。此次比赛为学生提供了展示才华的舞台，有效丰富了校园文化生活。
10月28日，特长中心行政办公室为当月过生日的教师举办集体生日会。教师们齐聚一堂，共唱生日歌、分享生日蛋糕，在“家庭”的温暖和“家人”的力量萦绕中，轻松愉快的度过生命中重要的时刻。
为普及营养健康知识，助力学龄儿童健康成长，10月29日，行政后勤中心面向小学部一、二年级师生举办了“均衡饮食 茁壮成长”为主题的健康知识讲座。学校营养师张燕通过生动的图片和趣味互动，将营养知识通俗化，让学生在轻松氛围中理解了均衡膳食的重要性。此次活动有效普及了健康知识，在孩子们心中植入了健康生活的理念，为促进学生健康成长奠定了良好基础。
为进一步提高中小学生心理健康工作水平，近日，教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。
一、有效缓解学生考试升学焦虑。
二、全面落实“体育每天2小时”。
三、保障学生充足睡眠时间。
四、培养学生健康用网习惯。
五、关心关爱特殊学生群体。
六、建立监测预警和干预机制。
七、推进实施全员育心制度。
八、优化校园心理支持环境。
九、培育家庭和谐亲子关系。
十、健全部门协同防护机制。