基于教育家精神的引领，杨校长特别强调了本学期教师教育和教师专业发展的重点：
一是更新观念，与时俱进育人。要强化人文观念和人本意识，尊重每一个学生、激励每一个学生、成就每一个学生，帮助学生成长成人成才。
二是抓实安全，落实主体责任。要增强安全意识，强化“首遇责任制”和“重点关爱学生制”，抓好“隐患排查制”和“日清日结制”工作的落实。
三是守好师德，当好大国良师。要提高职业认识，守好师德底线，管控个人情绪，科学评价学生，并明确“职业画像”。
四是改革课堂，突出学为中心。要强化“阵地”意识和“学为中心”，优化课堂结构，加强课堂训练，重视课堂改革和学习规范。
五是优化训练，提升能力素养。突出“精选精练”，落实“一堂一练”，强调“回归课本”，关注“高考动态”，优化训练策略。
六是落实个辅，实现差异发展。要提高认识、优化策略、加强个辅。
七是深度教研，突破质量瓶颈。要重视教研、明确研究方向、突出教研重点、传承质量经验。
八是加快专业发展，增强育人能力。要强化专业理想、专业认知、专业成长并改善教学评价。
九是加强家校沟通，形成育人联盟。要培育育人观念、改进服务方式、转变沟通策略。
十是优化工作习惯，享受职业幸福。要乐观向上、诚实守信、友善待人、善于沟通、做好每日计划、要事先行、善于积累、及时反思、日事日毕。