专业赋能 成效提升||我校在2024年成都市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0中获两项市级优秀案例奖
为不断推动信息技术与教学实践深度融合，奠基教师数字素养提升，成都市中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 项目管理办公室组织开展了各区县信息系统2.0优秀案例评选活动。2024年4月9日，全市共评出45份信息化教学融合创新类优秀案例，我校两份案例获奖。
我校由李琴、李永华、鄢蓉、徐向东老师共同完成的课题《海龟绘图教学探索：信息化教学赋能项目学习——以“Python海龟绘图专题”为例》以及由郑玉、李永华、王浠娉、杨弘磊老师共同完成的课题《基于新课标下的信息科技课堂大单元项目式学习探究--以“3D 建模一体育节徽章设计”为例》获评“2024年成都市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”信息化教学融合创新类优秀案例。
预防校园欺凌 共建和谐校园||小学部开展预防校园欺凌法治教育专题讲座
2024年4月10日，成都市温江区永宁派出所民警走进成都东辰外国语学校小学部，开展预防校园欺凌法治教育专题讲座。
魏郑强警官以典型案例向同学们讲解了有关校园欺凌的法律，详细解读了校园欺凌的定义、类型和预防校园欺凌的方法。他强调，同学在遇到欺凌时，要做到“三不”，一是不做受害者，二是不做欺凌者，三是不做附和者和冷眼旁观者。
本次讲座让同学们充分认识到了预防校园欺凌的重要性，增强了同学们预防校园欺凌的意识，为构建和谐、平安校园营造了良好氛围。
以研促教 携手共进||区初中英语复习策略研究主题教研活动在我校举办
为深入研讨温江区九年级英语复习工作，进一步提升九年级后期复习效率，2024年4月10日，温江区教育科学研究院“大单元理念下的初中英语复习策略研究” 主题教研活动在我校举办。区教研员杨立老师莅临现场，全区九年级英语教师共同参加。
首先，赵晶晶老师和张荟老师展示了基于大单元理念下的主题复习课教学。两节课创设有趣，思路清晰，以重点话题为依托设置真实情景引入，巧用教材内容复习已学知识，设计创意活动让学生用已学知识解决新问题，让学生在做中学、用中学。
随后，九年级备课组长董黎老师开展了“英语中考复习的方法与策略”主题讲座，她从“学课标·习理论”“研考题·思考向”“导方向·定计划”“行落实 ·重基础”四个方面详细分享了开展复习教学的方法，听完后各兄弟学校积极发言探讨、评课交流。
最后，教研员杨立老师就“如何高效进行话题复习和科学备考”给老师们提供了切实可行的操作指南。杨老师指出：复习教学要依托教材，紧扣新课程标准，夯实基础，注重方法指导，加强思维训练，打造高效课堂。
校本研究||温江区高中信息科技集体备课交流展示活动在我校举行
为提升新课程背景下教师的专业能力和研究能力，2024年4月11日，以“校本研究”为主题的温江区高中信息科技集体备课交流展示活动在我校举行。
我校信息科技教研组以新课标理念为指导，以“基于人工智能的数据可视化分析”为主题，以研究新教材、分析基本学情为基础，进行“教学设计-课堂实施-课堂观察-反思改进”，展示交流了教学设计及备课改进的完整过程。
本次活动以校本研究为抓手，推进了信息科技课程的校本化研究进程，为提升信息科技教学质量奠定了基础，为学生的全面发展贡献了力量。