给教师的一封信丨以教育家精神点亮每一个孩子的未来


给教师的一封信

教育家精神

点亮每一个孩子的未来

成都东辰外国语学校党委书记、校长 杨建平



教育赠与我的

谨以此片献给东辰全体教师


亲爱的各位老师:

节日快乐!

我们迎来了第41个教师节,今年教师节的主题是:以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章。

时代和社会不断地告诉我们,我们也越来越深切地认识到:教育家精神是教育强国建设新征程上催人奋进的精神旗帜和精神力量。

有旗帜就有方向,有力量就有华章。

在教师节来临之际,我们一起学习、一起研究、一起共勉、一起走向未来。



教育家精神,是我们每一位东辰教师成长路上的“精神灯塔”,更是我们奔赴教育理想的“始发坐标”。

习近平总书记说:“对教师来说,想把学生培养成什么样的人,自己首先就应该成为什么样的人。”

1919年7月,陶行知先生在一次关于“新教育”的演讲中提到对教师的第一条要求就是“要有信仰心”。他认为,对教育的“信仰心”,来自教育本身的意义,“是永久有益于世的”。

“先育己,后育他。”在东辰教育二十多年的探索和实践中,我们形成了一些教书育人的基本共识——

只有老师的大格局、大追求才能带出学生的大担当、大作为。

只有教师带着理想、激情和好奇心,不断学习、研究与创新时,才能当好“掌灯者”和“引路人”,才能为学生扣好人生成长的每一粒扣子。




人无精神不立,国无精神不强。

在中华民族五千年的文明史中,从“万世师表”的孔子,到倡导“知行合一”,视“中小学教育为国家根本大计”的陶行知……他们是中华民族史上的良师典范,他们身上所体现的精神气象是新时代教育家精神的源头。


北京第二实验小学特级教师霍懋征老师,在六十年教育生涯里,从未体罚过一个学生,没向一个家长告过状,“没丢下一个学生”。在她眼里,从来没有好孩子坏孩子、先进生后进生之分,只有内向外向之别。她始终认为,自己的学生“人人都是材、人人都有才”,常常把更多的爱倾注在那些需要帮助的学生身上。她提出了“以爱育爱、以慧启慧、爱慧交融”的教育哲学,是“爱的教育”的倡导者和实践者,被周恩来总理誉为“国宝级教师”。


“人民教育家”于漪老师,她说自己“一辈子做老师,一辈子学做老师”。她七十年不离讲台和书本,“既教文,又教人”,把育人融入到日常教学的每一个环节中。她说:“教师责任重大,一头挑着学生的现在,一头挑着国家的未来。”“不管是班主任,还是任课老师,都必须对学生满腔热情满腔爱,不是对少数,而是对所有的学生。”于漪老师广受爱戴,被誉为“育人一代师表,教改一面旗帜”。


我们要学习、领悟、传承、践行教育家精神,全身心把生命投入教育,全身心用生命去歌唱教育,既“育人”又“树人”,以无愧于党和国家、无愧于学生和家长的卓越业绩去回应时代之问、表达东辰担当。




一是要特别爱学生。要牢记为党育人、为国育才的初心使命,千方百计把学生的安全和健康放在第一位。关心每一个、激励每一个、发展每一个,创造适合每一个孩子的教育。“心里装着小星星,日子才会亮晶晶”,只要“满眼都是学生,满心都是学生怎么想的、怎么做的”,我们的“日子”自会闪闪发光。


二是特别善研究。世界上有太多的问题都没有绝对标准的答案,甚至很多问题的价值恰恰在于它们无法被简单地回答。我们要勇于打破认知边界,不断地提问,不断地探索,努力寻找“更优解”。一个教师的研究包括:对自己的研究,以“知己”;对学生的研究,以“知彼”;对教材的研究,以“知书”;对教法的研究,以“知理”;对课堂的研究,以“知趣”;对教育的研究,以“知法”;对人生的研究,以“知道”。



三是要特别讲团结。中小学教育的特点是“个体劳动、集体成果”,要始终坚持把学生的发展放在首位,围绕学生的最优发展各尽所能、献计出力。同时,要谦逊、克制,少一些自以为是、少一些个人主义,平时多虚心听取他人的意见和建议,在不断反思与改进中成就学生的美好未来。一个老师的最好状态,不是每时每刻都轰轰烈烈,而是在日复一日的平凡生活里和大家一起想法找到点燃学生的“火种”。


四是要特别讲奉献。教育和转变一个孩子,确实需要投入很多的时间和精力,无论怎样,我们都要以100%的努力去创造1%的可能。要“看见光”,看到每个孩子独特的光芒;要“慢下来”,允许孩子犯错并以极大的耐心去帮助他们。所谓的光辉岁月,或许并不是后来闪耀的时刻,而是我们默默努力的样子。当下教育面临的不确定性不断增多,可能会有很多不如意,我们要多多鼓励自己:一路向前,总会看到星光满天。


五是要特别抓落实。我们既要仰望星空,更要脚踏实地,要将教育理想转化为一个个行动。要重点抓好“两课一育”大改革,课程研发要呈现开放、多样、可选择的特质,课堂改革要体现“素养立意、学本立场”的价值取向,德育要基于生活、基于心灵、基于发展,努力提升生命价值的品位,以锲而不舍、久久为功的韧性和毅力“将落实进行到底”。



三寸粉笔,三尺讲台系国运;

一颗丹心,一生秉烛铸民魂。

在人工智能高歌猛进的今天,我们要悉心倾听、独立思考、保持定力,厘清“教育为何、教育何为”的问题。

我们认为:人工智能是“术”,是工具、是助手,而非人的替代者;教育的本质是“道”,学生心灵的塑造、人格的培养,是人工智能绝对不能替代的。

我们深信:不管未来科技如何赋能、改变教育,教育最深层次的内核永远不会变,那就是老师对学生最深沉、最真挚的“爱”。

在第41个教师节来临之际,让我们带着爱和智慧一同出发,去抒写更为精彩、更加壮丽的东辰华章!

最后,祝各位老师:阖家幸福、硕果累累!



相约东辰 点亮未来

CHENGDU DONGCHEN