校园新闻周刊（2025.4.20-2025.4.26）|| 深耕教育 质创一流
发表时间：2025-04-25阅读次数：52
4月17-19日，学校常务副校长苏林率小初高教师代表，参加四川省陶行知研究会主办的“创享者——2025学术年会”。该年会汇聚众多专家名师，以专题报告和案例展示相结合的方式，深入研讨全球教育热点，分享全国教育领域及陶研领域最新理论与实践成果。与会教师在思想碰撞中，深化了对行知精神与前沿教育理念的理解与感悟，为后续教育教学创新实践注入新动能。
4月，我校举办第四届蔷薇文化节，以“蔷薇”和“春天”为主题，开展了成人典礼、校园微型马拉松、服装秀、美术作品展、义卖等系列活动，并制作了《一路生花》专题MV，旨在以美育浸润学生、以美育浸润教师、以美育浸润学校，打造昂扬向上、文明高雅、充满活力的校园文化，建设时时、处处、人人的美育育人环境。
4月23日，小学部举办服装秀专场活动。活动以“时尚雅韵”和“民族风情”为主题，通过个人创意秀、组合风采秀、亲子温馨秀三大形式，将春日浪漫与艺术灵感完美融合。从秦汉的庄重肃穆，到唐宋的飘逸灵动，再到明清的精致华美，都在千米蔷薇花墙的映衬下精彩呈现，为校园增添了一道流动的时尚风景线。
4月24日，小学部开设蔷薇节邮票课程。课程特邀邮政局工作人员现场教授学生书写、邮寄明信片，明信片由学校自主设计，以校园蔷薇为主题，孩子们一笔一划写下温暖话语，在实践中掌握书信知识，感受传统邮寄文化魅力和美丽校园风景。
4月23日，小学部举办数学月作品展。琳琅满目的数学手抄报、创意数学绘本、趣味数学手工等作品，让数学从课本走进现实生活，此次作品展，不仅为学生搭建了展示自我的平台，也激发了学生学习数学的热情，让他们在创作中体会数学的魅力。
本周，初中部全员赛课决赛圆满结束。决赛现场，参赛教师围绕新课标理念，呈现了教学设计新颖、课堂互动良好、目标达成度高的高效课堂。本次活动进一步营造了“以赛促研、以研促教”的浓厚氛围，有力推动学部教育教学质量再上新台阶。
4月21日，高中部学生发展中心有序组织2025年春季学期入团积极分子进行团课结业考试。考试内容涵盖团章知识、青年运动史等共青团基本理论知识，确保为团组织注入优秀力量。
4月18日，高二年级召开期中家长会。会上，各班通过具体案例与数据，系统剖析学生学习与成长情况，针对高二关键阶段特点，分享学科学习方法与学生心理调适策略，助力家长全面了解孩子在校状态。在自由交流环节，家长与教师积极互动、深入探讨，有效深化家校协作、凝聚育人合力。
4月22日，东辰教育2025届高三备考三轮培训会在我校举行。高中部李华校长致欢迎辞，高中部副校长邓星围绕三轮备考设计进行了展示交流。高三九大学科教师进行第三轮综合模拟训练卷讲评示范，学科质量组长解读了四川近两年来的九大学科高考阅卷标准与评分细则，并对第三轮综合模拟训练中精准阅卷评分及学生答题训练策略进行指导。此次活动通过经验共享、标准解读和实操规范，增强了高三备考的科学性与针对性，彰显了学校对高考质量的精细化追求。
在2025年成都市温江区第十四届中小学生综合运动会田径比赛中，我校斩获6项奖项。其中，高中何峻宇同学、初中王昱辰同学分别以第一名的成绩斩获“高中男子组200米冠军”和“初中男子组跳高冠军”。
在“第三届四川省青少年C++算法设计大赛”中，我校斩获一等奖6项、二等奖4项、三等奖7项，其中7人以排名前300名的成绩晋级复赛。同时，我校获评“优秀组织单位”。
本次比赛由四川省计算机学会主办，赛事覆盖成都、绵阳、乐山三大赛区，共5000余名选手参赛。
4月22日，我校承办了温江区“素养导向下的中小学美术大单元学历案的设计与实施研究”主题美术教研活动。活动前期，特邀成都市教研员辜敏老师到校指导，她针对我校教师教学实际，提出了“立足生活、问题驱动、多元表达”的教学策略，为课堂提质增效指明方向。
活动中，我校三位老师承担了课例展示。赵俊老师通过微观线描引导学生探索生活之美；王一钦老师将实用性与艺术性巧妙融合，带领学生展开关于“我的书包”的创意设计；周巧老师借助AI工具，激发学生进行超现实创作的奇思妙想。
区教研员刘福莉老师在总结中充分肯定了我校美术教师的课堂表现，对我校美育工作给予高度评价，希望学校持续深化对“观察——表现——创变”教学模式的实践探索，以深度主题教研为抓手，不断推进美育教学提升。
4月24日，温江区小学信息科技教研会上，李琴老师围绕“智能教育生态下的人工智能课程建设”作专题分享。她结合真实课堂案例，深入剖析人工智能提升学生核心素养的实施路径，并分享了前沿教育理念与课堂深度融合的实践方法，引发与会教师广泛关注与探讨。
近日，教育部等九部门联合印发了《关于加快推进教育数字化的意见》（以下简称《意见》）。《意见》在总结国家教育数字化战略行动实施三年来相关经验的基础上，对未来一个阶段推进教育数字化进行了全面部署。
《意见》提出深入推进集成化，建强用好国家智慧教育公共服务平台，完善平台的资源布局，持续升级平台公共服务功能，推进国家平台的全域深度应用，推进教育数据集成和有效治理，加快构建终身学习公共服务体系。
《意见》明确全面推进智能化，促进人工智能助力教育变革。要加强人工智能等前瞻布局，推动学科专业、课程教材、教学等数字化的变革，以师生为重点提升全民的数字素养与技能，全面支持教育决策和治理，赋能教育评价改革。
《意见》要求大力推进国际化，持续增强数字教育国际影响力。要推动数字教育资源的国际共建共享，打造具有全球影响力的数字教育品牌，赋能人才国际化培养，积极参与全球数字教育的治理。