永不止步 奋力攀高 || 2025年春季学期开学教师培训
发表时间：2025-02-16阅读次数：75
教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。
《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》指出：“把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。”《中共中央国务院教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》要求：“要实施教育家精神铸魂强师行动，提升教师专业素质能力，建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育强国根基。”
教师“新”则学校“新”，教师向上，学校向前。成都东辰始终将教师队伍建设作为学校工作的根基，明确“三高一好”标准，构建分级分类教师发展体系，严控五关护航教师成长，将教师队伍建设工作融入日常教育教学，弘师道、立师德、正师风、铸师魂、强师技、提师能，以高素质教师人才队伍建设推动学校高品质、高效能、高质量、高创造力发展。
牢记使命日新又新
教育之路永不止步
永葆初心立德树人
强国征途奋力攀高
2025年2月15日晚，我校春季学期开学教师培训会在学校弘文学术厅隆重召开。学校党委书记、校长杨建平，常务副校长苏林，副校长夏婧和副校长杨柳分别在会上做了专题培训，全校教师参会。
·杨柳副校长·
《关于加强和改进师生关系的意见》专题培训
杨柳副校长从古人对“关系”一词的理解，提出师生关系当“有界”“有连”，是一种“动态的平衡互动”。进而提出她心目中和谐师生关系的模样：教学相长。
她指出，构建和谐师生关系要以“情绪稳定”为基石，以“有效沟通”“公正评价”“尊重个性”为方法，以“终身学习”为引擎，要为学生的成长与发展创造更优质的教育环境，成为学生成长道路上的引路人。
·苏林副校长·
《关于加强贯通培养，推进学校高质量发展的意见》专题培训
苏林副校长从“问题背景”“总体目标”“组织机构”“实施办法”“保障措施”“预期目标”六个方面解读了《关于加强贯通培养，推进学校高质量发展的意见》。
他特别强调，探索长链条人才贯通培养，要以思想引领、过程质量管理、贯通班级管理为保障，在学制设计、课程创新、评价改革、教研深化、学段配合、家校协同、教师组成、学生组成等方面深入探索，全面推进学校的各项工作，从而推动学校的高质量发展。
·夏婧副校长·
《关于加强教职工廉政风险防控的规定》专题培训
夏婧副校长从“理想信念”“职业操守”“廉洁清正”“遵章守纪”“严守底线”等十个方面详细解读了成都东辰《关于加强教职工廉政风险防控的规定》：
教职工要严守廉洁纪律和学校各项规章管理制度，树立诚实守信观念，坚守师德底线，勤勉敬业、乐于奉献，谨慎对待借贷行为，遵守国家法律法规和社会公德，维护个人和学校良好的社会形象。
·杨建平校长·
《狠抓研究和落实，全面提升育人水平和能力》专题培训
杨校长深刻剖析了教师队伍建设的重要性，明确提出了本学期教师工作的重点：牢记安全为天、强化师德师风、提升质量高度、提高专业素养，以“大先生”的大追求、大担当推动学校实现大发展、大跨越。
杨校长从六个方面就教师教育和教师专业发展指明了路径：
一是优化教育观念，凸显育人为本。要明白“相信学生行，学生才能行”，要从“用力”走向“用心”，要意识到“学生的信心来自于看得见的进步”。
二是加强师德修养，提升育人素养。要认识到“对学生一生负责才是最大的师爱”，要创造爱与尊重的教育氛围，在日常工作中要具有积极的行为规范，要与学生（尤其是特殊学生）建立情感链接。
三是狠抓安全管理，确保校园平安。要抓好“认知管理”“师德管理”“学生纠纷管理”“违禁物品管理”“特殊学生管理”“课堂、课下和体育课管理”“学生心理健康教育与管理”和“安全教育”。
四是深化质量管理，占领办学高地。要“研读教材”、提升“课堂效益”、抓实“训练管理”、抓紧“个辅过关”、认真参与“教研”、抓好“学习习惯”、抓细“学习规范”。
五是提高沟通能力，推进家校共育。要意识到家校关系的实质是师生关系，良好的师生关系是化解家校矛盾的秘诀；要改进与家长沟通的策略。
六是改进工作策略，享受教育幸福。要乐观、守时、计划、专注、倾听、思考、机智、积累、学习、创新。
杨校长向大家分享了埃隆·里夫·马斯克关于防止精神内耗的办法和一则《驯马》的故事以及现代教育学创始人杜威的名言。
他嘱咐说，在信息浪潮不断冲击的今天，教育面临很多以前未有过的难题，需要我们以勇气、信心和智慧去迎战未来。要读磨脑子的书，做难而正确的事。
他特别提醒：在新学期来临，请告诉学生——我爱你，不光因为“你的样子”，还因为“和你在一起时我的样子”。
他寄语教师们：每一种努力都不会被辜负！
本次培训大会专注教师专业发展和育人能力培养，系统设计、重点突出、路径明确、引向深入，为学校更高、更好、更快发展奠定了坚实的基础。