快讯 | 教育部普通高中学生发展指导专家组来校调研
发表时间：2024-11-06阅读次数：175
快讯| 教育部普通高中学生发展指导
专家组来校调研
为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》精神，加强普通高中学生发展指导工作，促进学生全面而有个性的发展，2024年11月5日，受教育部基础教育司委托，教育部学生发展中心生涯发展教育处处长杨洪涛率专家组来我校调研。
参加调研的专家有南京师范大学教育科学学院教授顾雪英，河北省教育厅学生处一级调研员周锋，首都师范大学美术学院党委书记刘锐，北京师范大学附属实验中学德育副校长、北师大实验中学顺义学校校长杨文芝，教育部学生发展中心生涯发展教育处干部张骞月。
四川省教育科学研究院调研员何兴明，四川省教育厅基础教育处干部赵虹全，温江区人民政府总督学曾宏，温江区教育局普教科科长李中华陪同调研。
学校相关干部和专任生涯规划教师参加。
专家组一行深入学校教学区、心理健康中心、美术馆、科创室、学生宿舍、餐厅、医务室、运动场详细了解学校的校园文化、办学条件和绿色质量发展等情况。
学校党委书记、校长杨建平就学校办学理念、育人目标、课程改革、师德建设、规范管理和办学五年来始终坚守为党育人、为国育才初心使命，扎根中国大地办教育，放眼世界育人才，规范发展、开放发展、创新发展、优质发展取得的实践探索成果进行了简要介绍。
座谈会上，杨洪涛处长介绍了本次调研的背景、目的和意义。
杨建平校长从组织建设、机制建设、队伍建设、课程建设、实践探索等方面就我校高中学生发展指导工作开展情况做了专题汇报，并重点就生涯教育师资培训和高中学生发展指导指南研制方面提出了一系列建设性建议。
曾宏总督学介绍了温江区教育局在学生发展指导方面通过行政科室、科研队伍、督学队伍三支队伍推动，政策文件规范要求、专题培训深入引领、省级平台全面支持三个手段助力的做法，并从校长、教师、家长和平台推广使用四个方面提出了建议。
高中部四名学生生涯教育专职教师就实际工作中遇到的困惑和问题与专家组进行了探讨。
杨洪涛处长表示，本次调研结束后，将深入研判，在政策供给、专业资源支持、师资队伍培训、专业平台建设方面统筹规划，理清思路，进一步加强和规范学生发展指导工作。
我校高中以“为祖国而学习，为未来做准备”核心，聚焦“关心每一个、帮助每一个、发展每一个”三个关键，构建“一体两翼三维”学生生涯发展指导框架体系和“153+X”学生生涯教育课程体系，通过建强队伍、多方参与、整合资源、融合学科、丰富体验、强化实践、家校协同、优化评价推动学生全面而有个性的发展。
学校创新性的探索、实践及成果得到了专家组的高度评价。